VistaInicio · 0–4 meses

Jugar con el espejo

Le enseñas su reflejo en un espejo y descubre una cara que sonríe y se mueve a la vez.

Para hacer con tu bebé en sus primeros 4 meses. Trabaja: movimiento visual y enfoque visual. Necesitas: espejo.

En la app, la actividad de cada día según su edad →

¿Qué necesito?

• Espejo

¿Cómo se hace?

1. 01

   Prepara el espejo

   Coloca a tu bebé frente a un espejo irrompible (un espejo acrílico para bebés o uno de pared a su altura). Puede estar boca arriba, boca abajo o con la espalda bien apoyada.

2. 02

   Señala su reflejo

   Señala la cara del espejo, di su nombre y añade con alegría: «¡Mira! ¡Ahí estás tú!».

3. 03

   Fíjate en sus reacciones

   Observa qué hace: puede sonreír al «otro bebé», tocar el espejo, hacer muecas o balbucear como si le hablara.

4. 04

   Acerca el espejo

   Pon el espejo justo enfrente de su cara cuando esté boca abajo. Ver esa cara le da ánimo para mantener la cabeza levantada durante más tiempo.

5. 05

   Atiende sus señales

   Déjalo por hoy cuando aparte la mirada o empiece a inquietarse.

¿Qué está aprendiendo?

En el espejo ve una cara que se mueve a la vez que la suya y practica mirarla con atención; si sonríe, el reflejo le devuelve la sonrisa. Boca abajo, además, practica sostener la cabeza levantada. Todavía no sabe que esa cara es la suya: lo descubrirá más adelante.

• Movimiento visual

  Ve cómo la cara del espejo se mueve a la vez que su cuerpo

• Enfoque visual

  Mantiene la mirada en la cara que aparece en el espejo

Lo que dice la ciencia

1. Cómo va madurando la vista del ser humano

   Braddick y Atkinson · 2011

2. Cómo se desarrolla la atención visual en los bebés

   Colombo · 2001

Ver las 4 referencias completas

1. Braddick O, Atkinson J. Development of human visual function. Vision Research. 2011;51(13):1588-1609. doi:10.1016/j.visres.2011.02.018 doi.org/10.1016/j.visres.2011.02.018
2. Rosander K. Visual tracking and its relationship to cortical development. Progress in Brain Research. 2007;164:105-122. doi:10.1016/S0079-6123(07)64006-0 doi.org/10.1016/S0079-6123(07)64006-0
3. Colombo J. The development of visual attention in infancy. Annual Review of Psychology. 2001;52:337-367. doi:10.1146/annurev.psych.52.1.337 doi.org/10.1146/annurev.psych.52.1.337
4. Courage ML, Reynolds GD, Richards JE. Infants' attention to patterned stimuli: developmental change from 3 to 12 months of age. Child Development. 2006;77(3):680-695. doi:10.1111/j.1467-8624.2006.00897.x doi.org/10.1111/j.1467-8624.2006.00897.x

Revisada por Javier Atance Ibar, doctor en Educación