VistaInicio · 0–4 meses

Jugar con el espejo

Le enseñas su reflejo en un espejo y descubre una cara que sonríe y se mueve a la vez.

Para hacer con tu bebé en sus primeros 4 meses. Trabaja: movimiento visual y enfoque visual. Necesitas: espejo.

En la app, la actividad de cada día según su edad →

¿Qué necesito?

• Espejo

¿Cómo se hace?

1. 01

   Prepara el espejo

   Coloca a tu bebé frente a un espejo irrompible (un espejo acrílico para bebés o uno de pared a su altura). Puede estar boca arriba, boca abajo o con la espalda bien apoyada.

2. 02

   Señala su reflejo

   Señala la cara del espejo, di su nombre y añade con alegría: «¡Mira! ¡Ahí estás tú!».

3. 03

   Fíjate en sus reacciones

   Observa qué hace: puede sonreír al «otro bebé», tocar el espejo, hacer muecas o balbucear como si le hablara.

4. 04

   Acerca el espejo

   Pon el espejo justo delante de su cara cuando esté boca abajo. Ver esa cara le anima a mantener la cabeza levantada durante más tiempo.

5. 05

   Atiende sus señales

   Déjalo por hoy cuando aparte la mirada o empiece a inquietarse.

¿Qué está aprendiendo?

En el espejo ve una cara que se mueve a la vez que la suya y practica mirarla con atención; si sonríe, el reflejo le devuelve la sonrisa. Boca abajo, además, practica sostener la cabeza levantada. Todavía no sabe que esa cara es la suya: lo descubrirá más adelante.

• Movimiento visual

  Ve cómo la cara del espejo se mueve a la vez que su cuerpo

• Enfoque visual

  Mantiene la mirada en la cara que aparece en el espejo

Lo que dice la ciencia

1. Cómo va madurando la vista del ser humano

   Braddick y Atkinson · 2011

2. Cómo se desarrolla la atención visual en los bebés

   Colombo · 2001

Ver las 4 referencias completas

1. Braddick O, Atkinson J. Development of human visual function. Vision Research. 2011;51(13):1588-1609. doi:10.1016/j.visres.2011.02.018 doi.org/10.1016/j.visres.2011.02.018
2. Rosander K. Visual tracking and its relationship to cortical development. Progress in Brain Research. 2007;164:105-122. doi:10.1016/S0079-6123(07)64006-0 doi.org/10.1016/S0079-6123(07)64006-0
3. Colombo J. The development of visual attention in infancy. Annual Review of Psychology. 2001;52:337-367. doi:10.1146/annurev.psych.52.1.337 doi.org/10.1146/annurev.psych.52.1.337
4. Courage ML, Reynolds GD, Richards JE. Infants' attention to patterned stimuli: developmental change from 3 to 12 months of age. Child Development. 2006;77(3):680-695. doi:10.1111/j.1467-8624.2006.00897.x doi.org/10.1111/j.1467-8624.2006.00897.x

Revisada por Javier Atance Ibar, doctor en Educación