PapaKoala
El ascensor de los pantalones
Sus pantalones se convierten en un ascensor que baja y sube por sus piernas, y lo maneja con las dos manos.
Para hacer con tu peque entre los 2 y los 3 años. Trabaja: coordinación bilateral, conciencia corporal y confianza en sí mismo. Necesitas: pantalones holgados con cintura elástica.
En la app, la actividad de cada día según su edad
¿Qué necesito?
- Pantalones holgados con cintura elástica
¿Cómo se hace?
Prepara el juego
Busca un rato de juego tranquilo, lejos de la hora del baño o de vestirse. Ponle a tu peque unos pantalones holgados con cintura elástica, de pijama o de chándal. Colócate delante y cuéntale el juego: «Tus pantalones son un ascensor. ¿A qué pisos puede viajar?».
Anuncia el primer piso
Pídele que agarre la cintura con las dos manos, una a cada lado. Dale la primera parada: «El ascensor baja hasta las rodillas. ¡Alto ahí!».
Cambia de piso
Sigue con otras paradas: «Ahora bajamos a los tobillos». «¡Subimos hasta la barriga!». Si se tambalea al bajar a los tobillos, puede apoyar la espalda en la pared o sentarse en el suelo.
Ayuda si se atasca
Desengancha la goma con un dedo si se queda atascada y deja que siga. No le muevas las manos: el ascensor lo maneja con las suyas.
Termina arriba
Jugad mientras le divierta y acabad con el ascensor en la barriga. Dile con calma: «Qué bien manejas el ascensor».
¿Qué está aprendiendo?
Para bajar y subir los pantalones sin que se tuerzan, tiene que tirar con las dos manos a la vez y con la misma fuerza. Las paradas le hacen buscar sus rodillas, sus tobillos y su barriga mientras mantiene el equilibrio. Es el mismo gesto que usará cuando empiece a ir al baño.
- Movimiento
- Manos
- Sentidos
- Lenguaje
- Emociones y relación
- Pensamiento y juego
Coordinación bilateral
Tira de la cintura con las dos manos a la vez para que la prenda no se tuerza
Conciencia corporal
Busca sus rodillas, sus tobillos y su barriga en cada parada del ascensor
Confianza en sí mismo
Sube y baja sus pantalones sin ayuda y comprueba que lo consigue
Lo que dice la ciencia
De dónde nace la capacidad de usar las dos manos a la vez
Corbetta y Thelen · 1996Cómo se percibe el bebé a sí mismo a través de lo que hace
Rochat · 1998Los bebés lo intentan más veces cuando ven a un adulto insistir
Leonard et al. · 2017
Ver las 7 referencias completas
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Revisada por Javier Atance Ibar, doctor en Educación
